Objectifs

  • Comprendre son mode de fonctionnement et celui de ses équipes
  • Analyser l'impact du stress sur les modes de fonctionnement habituel
  • Développer son agilité en situation de crise et rebondir face à l’imprévu

Points forts

  • De nombreuses mises en situation liées à des approches méthodologiques et conceptuelles
  • Un environnement de confiance et une atmosphère bienveillante

Profils

Tous types de managers

Programme

 

BOOSTER SES TALENTS (3 jours)

 

Les 3 jours se construisent autour des 10 étapes suivantes, en s’appuyant sur le test MBTI :
- Passation d’un questionnaire sans dépouillement
- Les différentes étapes de l’auto perception > exercice individuel sur les caractéristiques personnelles, présentation de l’intelligence du modèle jungien sous-jacent au test MBTI et de ses composantes : les 4 axes d’informations. 

  • Auto-positionnement sur chaque axe d’information
  • Exercices illustratifs de chaque dimension
  • Mise en forme du profil d’auto positionnement

- Dépouillement du questionnaire
- Comparaison des résultats / débriefing
- Test neuro moteurs : cette phase repose sur la méthodologie « Action type »
- Principes explicatifs/ présentations des apports sur la neuro motricité, éclairage sur les neuroscience et leur utilité pour comprendre les effets du stress
- Validation du profil
- Dynamique du stress
- Dynamique du développement à travers le temps
- Validation de l’équipe interne 

 

DÉVELOPPER CONFIANCE ET AGILITÉ FACE A DES AUDITOIRES DIFFICILES (3 jours)
  • Renforcer sa solidité personnelle
    • Impact de l’auditoire sur son état interne
    • Mécanismes du feed-back et de l’auto critique
    • Fondement de l’estime de soi et ressources personnelles
    • Scénarios d’échec et croyances sous-jacentes
    • Stratégies efficientes pour faire appel à sa solidité personnelle
  • Développer son agilité en situation de crise
    • Prise de recul sur les effets des situations de chaos, d’imprévu
    • Désamorçage des mécanismes interprétatifs (films, procès d’intention...)
    • La posture assertive et l’écoute active associée
    • L'importance du cadre et des limites à poser
    • Intégrer l’imprévu comme une richesse
  • Ancrage des apprentissages
    • Mise en perspective des stratégies adoptées par chacun pour renforcer sa solidité et son agilité